芯蔚藍機器人走進(jìn)廈門(mén)鷺江新城小學(xué)與廈門(mén)同安西洪塘小學(xué)為期一學(xué)期的機器人教育課程圓滿(mǎn)落幕了。一學(xué)期的機器人搭建及機器人編程課程，大家從最初的認識各種零部件開(kāi)始，到自己動(dòng)手制作機器人，再到獨立完成機器人編程課程，最終完成結業(yè)匯報。通過(guò)學(xué)習，這些一年級至五年級的孩子們從機器人的搭建再到機器人編程上有了質(zhì)的飛躍。大家通過(guò)一學(xué)期的機器人搭建與機器人編程實(shí)踐課程，制作不同類(lèi)型的機器人，不但培養了想象能力，創(chuàng )造能力和自我動(dòng)手能力，更鍛煉了邏輯思維、創(chuàng )新思維、工程思維。同時(shí)他們嘗到了失敗的苦惱與成功的艱辛和喜悅。一次又一次歷練出人生必備的成就感、挫折感與責任心。我們從小培養孩子的這種科學(xué)精神和綜合素質(zhì)，多方面的把現代化的科學(xué)技術(shù)知識引入學(xué)習生活中，從而激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習、探索、掌握和運用知識的能力。激發(fā)和提高同學(xué)們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

機器人教學(xué)課堂上廈門(mén)鷺江新城的學(xué)生們在專(zhuān)心致志的搭建機器人

鷺江新城的學(xué)生們合作完成與獨立完成的機器人作品

世紀海航組織學(xué)生將搭建好的足球機器人來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的機器人足球大賽

西洪塘小學(xué)的學(xué)生們在機器人課堂上火力全開(kāi)

倆位默契的搭檔合作完成的足球機器人作品

機器人教學(xué)課堂上老師與學(xué)生們友好的交流

西洪塘小學(xué)學(xué)生們紛紛拿著(zhù)自己的作品進(jìn)行合影

每堂機器人課有一個(gè)主題，在任課老師的引導下，孩子們不斷的觀(guān)察細節，摸索嘗試，在自己一雙小手的搭建下完成了每一個(gè)有趣的作品。機器人培訓過(guò)程中，我們要涉及到機械構造、物理原理、電子技術(shù)等等相關(guān)知識。既要動(dòng)腦演算設計、又要動(dòng)手搭建構造。將書(shū)本所學(xué)的各科知識，融合在一起進(jìn)行實(shí)踐運用，其作用無(wú)法用其它單一學(xué)科的學(xué)習所替代，這才是我們學(xué)習機器人制作的根本目的。