按照《中共中央  國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》有關(guān)精神，教育部在2020年疫情突然爆發(fā)的情況下，緊急開(kāi)發(fā)建設了“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”，主要提供專(zhuān)題教育和課程教學(xué)兩大類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源，為支撐疫情期間“停課不停學(xué)”和學(xué)生平時(shí)自主學(xué)習、教師改進(jìn)課堂教學(xué)發(fā)揮了重要作用，至今累計瀏覽次數達64億，特別是去年7月“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，日均瀏覽數量顯著(zhù)增加，受到師生、家長(cháng)和社會(huì )廣泛好評。

當前，信息技術(shù)快速發(fā)展，為構建網(wǎng)絡(luò )化、個(gè)性化、數字化、終身化的教育體系創(chuàng )造了有利條件。我們要充分利用科技賦能，加速推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。特別是隨著(zhù)“雙減”工作的深入實(shí)施和推進(jìn)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，對共享優(yōu)質(zhì)教育資源、以信息化助力教育現代化提出了迫切要求，亟需進(jìn)一步加強建設與應用，拓展平臺功能、豐富平臺資源，更好地服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習、服務(wù)教師改進(jìn)教學(xué)、服務(wù)農村共享優(yōu)質(zhì)教育資源、服務(wù)家校協(xié)同育人、服務(wù)應急“停課不停學(xué)”等。按照教育部推進(jìn)教育數字化戰略行動(dòng)的總體部署，適應新形勢新需要，進(jìn)一步升級“國家中小學(xué)智慧教育平臺”，使之成為助推基礎教育現代化的重要驅動(dòng)和有力支撐。

1.堅持“四個(gè)原則”，即堅持需求牽引，統籌考慮學(xué)生、教師、家長(cháng)和學(xué)校等方面使用需求，注重以用為本，大力加強資源建設與應用；堅持共建共享，注重系統謀劃、整體設計、部門(mén)協(xié)同、上下聯(lián)動(dòng)，切實(shí)提高資源建設共享效益和運行保障水平；堅持育人為本，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)為中心，注重德智體美勞全面培養，嚴格資源質(zhì)量標準和技術(shù)規范，確保資源專(zhuān)業(yè)化精品化體系化；堅持集成創(chuàng )新，適應課程教學(xué)改革和信息技術(shù)發(fā)展，加快教育資源數字轉型和智能升級步伐，不斷豐富完善更新資源，升級迭代服務(wù)功能。

2.重點(diǎn)實(shí)現“四化目標”，經(jīng)過(guò)2至3年的努力，實(shí)現平臺體系協(xié)同化，基本形成定位清晰、互聯(lián)互通、共建共享的國家基礎教育平臺體系；網(wǎng)絡(luò )運維順暢化，基本具備支撐平臺穩定運行、性能可靠、信息安全的基礎設施條件；精品資源體系化，基本建成導向正確、科學(xué)專(zhuān)業(yè)、覆蓋廣泛的高質(zhì)量基礎教育資源體系；融合應用常態(tài)化，基本實(shí)現信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，利用平臺資源教與學(xué)成為新常態(tài)。

3.重點(diǎn)完成“三項任務(wù)”，即系統完善平臺整體架構，“國家中小學(xué)智慧教育平臺”重點(diǎn)承載面向中小學(xué)的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，建立資源分發(fā)共享機制，將平臺資源按各?。▍^、市）需要分布式部署到省級平臺，不具備條件的省份可直接使用這個(gè)平臺；開(kāi)發(fā)匯聚各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源，聚焦服務(wù)全面育人，開(kāi)發(fā)匯聚包括專(zhuān)題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗等六個(gè)版塊的優(yōu)質(zhì)資源；深入推進(jìn)教育教學(xué)應用，充分發(fā)揮“國家中小學(xué)智慧教育平臺”在教育教學(xué)中的重要作用，大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

升級后的平臺進(jìn)一步豐富了原有的專(zhuān)題教育和課程教學(xué)資源，并新增加了課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗等4類(lèi)資源，共有6個(gè)版塊，進(jìn)一步凸顯了服務(wù)“雙減”工作的需要。平臺資源建設得到了文旅部、國家體育總局、中國科協(xié)、中國文聯(lián)、人民日報、新華社和北京、上海、江蘇等省份教育行政部門(mén)及有關(guān)高校的大力支持。平臺現有資源達到21334條，其中新上線(xiàn)10335條，比原來(lái)增加接近一倍，另外還外部鏈接了60個(gè)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站共享有關(guān)資源，資源總量得到大幅增長(cháng)。下一步，還將通過(guò)多種方式不斷豐富擴充資源。

專(zhuān)題教育資源包括黨史學(xué)習、愛(ài)國主義教育、憲法法治教育、品德教育、勞動(dòng)教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育、生命與安全教育、心理健康教育、生態(tài)文明教育等9類(lèi)資源?！?/p>

課程教學(xué)資源在原有的國家統編教材和人教版教材教學(xué)資源基礎上，新增加了北京版、蘇教版、北師大版、教科版、外研版等7個(gè)版本116冊教材的課程教學(xué)資源，同時(shí)上線(xiàn)了66家出版單位的1834冊電子版教材。下一步將全面上線(xiàn)各教材版本的教學(xué)資源。

課后服務(wù)資源包括科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、經(jīng)典閱讀、研學(xué)實(shí)踐、影視教育等6類(lèi)資源。

教師研修資源包括思政師德、通識研修、學(xué)科研修、作業(yè)命題、幼教研修、特教研修等6類(lèi)資源。

家庭教育資源包括家庭教育觀(guān)念、家庭教育方法和家庭教育指導等3類(lèi)資源。

教改實(shí)踐經(jīng)驗包括各地中小學(xué)黨建德育、落實(shí)“雙減”、學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、特殊教育、教學(xué)成果、教育信息化、綜合改革等9類(lèi)典型經(jīng)驗。

1.保障運維條件。把“國家中小學(xué)智慧教育平臺”運維納入國家教育數字化戰略行動(dòng)，優(yōu)化完善基礎設施，因需配備服務(wù)器和帶寬資源，保障平臺暢通運行。指導地方加大學(xué)校終端設備配備力度，適度增加學(xué)校和班級網(wǎng)絡(luò )帶寬，確保學(xué)校有效便捷使用平臺的資源。強化“國家中小學(xué)智慧教育平臺”網(wǎng)絡(luò )安全管理，明確等級保護要求，落實(shí)網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)保障，健全網(wǎng)絡(luò )安全責任制，確保平臺網(wǎng)絡(luò )運行安全和數據安全。

2.嚴把資源質(zhì)量。區別不同類(lèi)型資源，分別制定資源建設質(zhì)量標準，健全資源質(zhì)量審核機制，堅決防范意識形態(tài)風(fēng)險，切實(shí)把好政治關(guān)，堅持科學(xué)性，注重規范化；充分運用人工智能、虛擬現實(shí)、增強現實(shí)等技術(shù)手段，最大程度地還原真實(shí)場(chǎng)景，豐富資源呈現形式，助力提高資源使用實(shí)效性。鼓勵有關(guān)單位和個(gè)人積極參與“國家中小學(xué)智慧教育平臺”資源建設工作，對于入選平臺的優(yōu)質(zhì)資源，教育部將頒發(fā)相應證書(shū)；對于觀(guān)看次數多、評價(jià)反映好、使用效益高的資源，對提供者給予一定的獎勵；把資源提供和使用情況作為教學(xué)成果評定、職稱(chēng)評聘和評優(yōu)評先等方面的重要依據。

3.強化平臺應用。面向戰線(xiàn)全面部署，指導各地各校將充分應用“國家中小學(xué)智慧教育平臺”資源作為深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和有力抓手。加強使用培訓指導，將“國家中小學(xué)智慧教育平臺”資源的有效使用納入各級教師培訓，作為全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的重要內容，強化依托平臺資源開(kāi)展應用培訓；加強學(xué)生使用平臺資源的指導，培養學(xué)生提高使用能力。健全應用激勵機制，“國家中小學(xué)智慧教育平臺”各類(lèi)資源全部免費使用，將平臺資源常態(tài)化應用納入學(xué)校教學(xué)管理基本要求和教育督導評價(jià)重要內容，及時(shí)評估應用成效；建立教師應用資源跟蹤考評機制，引導教師積極學(xué)習借鑒平臺提供的優(yōu)質(zhì)資源改進(jìn)教育教學(xué)，不斷總結經(jīng)驗，重點(diǎn)推廣一批應用成效顯著(zhù)的典型案例。加大宣傳交流力度，促進(jìn)家長(cháng)和社會(huì )全面了解“國家中小學(xué)智慧教育平臺”的內容、功能作用和使用方法；加強與中央主流媒體溝通，積極開(kāi)展對外交流與合作，不斷擴大平臺的國內國際影響力。

“國家中小學(xué)智慧教育平臺”建設與應用將按照整體規劃、分步實(shí)施、邊建邊用的思路，持續加強建設，不斷增強功能、擴充資源、提高服務(wù)水平。今天召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )的同時(shí)，“國家中小學(xué)智慧教育平臺”已經(jīng)上線(xiàn)試運行，歡迎廣大師生、家長(cháng)和社會(huì )各界提出寶貴意見(jiàn)，教育部將根據試運行情況和大家的意見(jiàn)建議進(jìn)一步完善，并于3月底正式上線(xiàn)運行。試運行期間，原有的“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”繼續運行。

文章來(lái)源教育部官網(wǎng)